Characterizing the leadership of family medicine registrars of Kamuzu University of Health Sciences: Perspectives of healthcare workers engaged in bedside teaching
Este estudio cualitativo revela que, aunque los residentes de medicina familiar de la Universidad de Ciencias de la Salud de Kamuzu en Malawi demuestran sólidas competencias de liderazgo clínico e interpersonal, la efectividad de su rol en la enseñanza en la cama se ve limitada por la falta de límites claros, mentoría y participación en la toma de decisiones, lo que sugiere la necesidad de mejorar la formación en liderazgo de su programa de maestría.